優(yōu)秀校長訪談(62)∣李天命：當(dāng)一名好校長 建一方鄉(xiāng)村好學(xué)校
衡陽新聞網(wǎng)訊 記者趙福中報道 在三十年的從教生涯中，他一直秉承著真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色，在履職過的每一所學(xué)校，播撒汗水和希望，收獲滿園桃李！他就是祁東縣磚塘鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書記、校長李天命。
李天命，49歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)副高級教師。他自1991年從事教育教學(xué)工作以來，歷任班主任、教導(dǎo)主任，2014年走上校長崗位，現(xiàn)任祁東縣磚塘鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書記、校長。其個人先后多次獲得祁東縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、中職招生“先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號，2021年獲評衡陽市優(yōu)秀校長。他領(lǐng)導(dǎo)的磚塘鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)次獲得祁東縣教育教學(xué)質(zhì)量“先進(jìn)學(xué)校”；2020年6月獲得祁東縣教學(xué)質(zhì)量檢測“成績提升進(jìn)步學(xué)校”；2021年獲祁東縣中職招生工作“先進(jìn)單位”；2021年獲得祁東縣“先進(jìn)基層黨組織”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
他愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)，成為一個好校長
李天命心中始終充滿愛，因?yàn)閻凼谴蟮赖捏w現(xiàn)，只有心中充滿愛，才會形成超強(qiáng)的人格魅力，對身邊的人形成正影響。這種愛體現(xiàn)在“愛教育、愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)生、愛家長”等方面。
“教書育人”是李天命一直堅持的人生事業(yè)追求，他把自己的生命融入其中，幾十年如一日。作為一校之長，眾多事務(wù)纏身，但他始終堅持在一線教學(xué)，且教學(xué)效果突出。每一次教研活動都參加，每一次月考帶頭組織各學(xué)科老師分析問題、思考對策。他一有空就深入課堂聽課，平均一個學(xué)期聽課多達(dá)50余節(jié)。學(xué)校的大掃除時，有他的身影；學(xué)生的就寢管理時，有他的身影；學(xué)校學(xué)生就餐時，有他的身影；學(xué)生的晨練時，還會有他的身影……
一直以來，李天命以校為家，一心撲在學(xué)校工作上，率先垂范，以身作則。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，正是他這種求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，使他在全鎮(zhèn)教師心目中樹立了良好形象。在他的帶領(lǐng)下，教師們共同努力，學(xué)生宿舍從未發(fā)生過一起安全事故。他辦公室門口的校長信箱，每天都會收到許多學(xué)生的字條，他逐一查閱、登記，對一些普遍存在的問題，認(rèn)真思考對策，再在下一次全校教師大會上提出來，與大家共同探討、解決。全校每個班級每天發(fā)生的大小事情，他比班主任、教導(dǎo)主任都清楚。他會因?yàn)槟嘲嘁淮慰荚嚦煽儾焕硐耄瑢ｉT找班主任促膝長談；會因一節(jié)課沒上好而要求教師寫教學(xué)反思；會因?qū)W生成長的挫折而提出建設(shè)性意見；會因一頓飯菜不可口專門找后勤主任談話……
他以人為本、尊師重教，帶出一批好老師
“校長不是官，是為廣大師生服務(wù)的。”李天命不止一次在公開場合這么說。青年教師鄧超剛到學(xué)校，他就手把手地教他如何上好數(shù)學(xué)課，經(jīng)常一起進(jìn)行晚辦公，一起研究制作課件，反復(fù)聽試教課。從內(nèi)容到語言雕琢都不放過，一招一式，一言一行地教。鄧超老師很快成長起來，成為教學(xué)骨干。在他的關(guān)心和培養(yǎng)下，一批青年教師迅速成長起來，劉敏娜、李紫薇、李淑貞等教師均在全縣優(yōu)質(zhì)課比賽上獲獎。
“李校長主持學(xué)校工作，像班長；關(guān)心教師生活，像兄長；關(guān)愛學(xué)生生活，像家長。”采訪時，學(xué)校不少教師都說，李天命像家長一樣關(guān)愛全校師生的工作生活，教職工有病住院他到場，女職工休產(chǎn)假他到場，學(xué)生有困難他還會到場。2018年一個冬夜，八年級一名學(xué)生，因?yàn)樵诩依锖湍棠虘Y氣，離家出走，好幾天不見蹤影。他得知后，立即帶領(lǐng)學(xué)生的班主任，訪遍了學(xué)生的所有親朋好友的家，最后意外得知，孩子去了長沙。他又立即趕去，當(dāng)他把孩子領(lǐng)回來的時候，已經(jīng)是第二天凌晨3點(diǎn)，一場雨雪幾乎把他凍成雪人。
“踏進(jìn)校園門，愛和責(zé)任就是我畢生的追求。”李天命告訴記者，為了實(shí)現(xiàn)“不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)”的承諾，他總是積極帶頭為困境學(xué)生捐款捐物。去年暑假期間，新生招收一結(jié)束，他就帶領(lǐng)全體黨員走訪貧困學(xué)生家庭，發(fā)現(xiàn)有三名學(xué)生家庭因病致貧，面臨失學(xué)窘境，于是，他帶領(lǐng)教師黨員多渠道籌集了近五千元助學(xué)資金，為這些貧困學(xué)生解決了后顧之憂；他還聯(lián)系衡陽市華新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的師生來校進(jìn)行結(jié)對幫扶，為貧困學(xué)生進(jìn)行捐助。在他的倡導(dǎo)下，全校每個班級都掛起了醒目的“愛心捐款箱”，每天在箱里投放一點(diǎn)零花錢已成了學(xué)生的行為習(xí)慣。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。正是李天命用自己的耐心和愛心，打造了一支眾志成城、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)，培育了一批又一批樂學(xué)善思、踏實(shí)勤奮的好學(xué)生。
他理念先行、思想出新，更是一名好老師
當(dāng)校長之前，李天命是骨干教師。他教的科目無論是方法還是實(shí)效，都是首屈一指的。他曾輔導(dǎo)多名學(xué)生，獲得競賽獎項(xiàng)；教學(xué)之余，他還發(fā)表了諸多教學(xué)論文。當(dāng)校長之后，他更加不忘學(xué)習(xí)，訂閱了大量的教育理論書刊，堅持每月讀一本專著，結(jié)合工作寫讀書筆記、心得體會，他的眼界變得更加寬闊，思想變得更加深邃。他確定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色及工作思路，就是要創(chuàng)辦一所“高品質(zhì)校園，高素質(zhì)隊(duì)伍，高質(zhì)量教育，有辦學(xué)特色”的學(xué)校。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”正因?yàn)槔钐烀兄冗M(jìn)的教學(xué)理念和前瞻的管理模式，才有磚塘鎮(zhèn)中學(xué)永葆青春的教學(xué)質(zhì)量。他秉承著“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成才為志”的辦學(xué)宗旨，堅持“德育為首、全面發(fā)展、以德立校、依法治校；事事育人、時時育人、人人育人、處處育人”的原則，提出“學(xué)校無小事，事事有教育，教師無小節(jié)，處處是楷模”的口號。工作中建立了五個德育工作體系；主管校長－教導(dǎo)處－班主任為主體的管理育人體系；主管校長－教導(dǎo)處－教研組－任課教師為主體的教書育人體系；黨支部－團(tuán)委－團(tuán)支部－班委會為主體的自律育人體系；主管校長－總務(wù)處－后勤工作人員為主體的服務(wù)育人體系；社會－學(xué)校－家庭“三位一體”的共同育人體系。實(shí)施三項(xiàng)德育工作制度，即：領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系班級制、班級量化考評制、學(xué)生評教師家長評學(xué)校的考評制。
他艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，成就一所好學(xué)校
“公生明，廉生威。”李天命任校長以來，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，誠信做事，干凈做人。他作風(fēng)民主，學(xué)校大大小小的事，讓大家都知道，請代表參與，使各項(xiàng)工作在“三公開”下操作，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，不搞個人特殊。他從不利用權(quán)力亂開支、亂花錢，能節(jié)約的盡量做到節(jié)約，不該開支的絕不開支，堅持做到公私分明，一塵不染。從不為私事開支學(xué)校一餐飯、一趟車費(fèi)。即使節(jié)假日加班，也從不領(lǐng)補(bǔ)助，在評優(yōu)評模上是能讓的盡量讓，能推的盡量推，把這些榮譽(yù)全部給一線教師。“正氣一身官氣掃，清風(fēng)兩袖腐風(fēng)離。”他用自己的人格魅力去影響他人，從而使整個學(xué)校成為一片凈土。
近年來，全校上下按照“軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)”的原則，同心協(xié)力，改善校園環(huán)境和辦學(xué)條件。李天命領(lǐng)導(dǎo)磚塘鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工，克服重重困難，積極爭取資金，改善辦學(xué)條件。充分利用縣委、縣政府高度重視教育的大好時機(jī)，圍繞學(xué)生“吃住行”，通過新建學(xué)生公寓樓、維修學(xué)生食堂、改造運(yùn)動場、校園供水管網(wǎng)、青少年宮等，大力改善師生住宿條件。同時抓緊教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)，積極爭取項(xiàng)目資金，改善化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，購買設(shè)備儀器；改建了一間電腦室；配備了一批圖書，擴(kuò)充了藏書室、閱覽室；建設(shè)6間多媒體教室；配備了一批體育器材，極大地滿足了體育教學(xué)的需要，全面改善了學(xué)校教育硬件設(shè)施。
在學(xué)校辦學(xué)軟件方面，李天命根據(jù)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及教育發(fā)展的新趨勢調(diào)整了學(xué)校的辦學(xué)思路，修訂和完善了新時代新課改背景下的學(xué)校管理制度，如修訂了《磚塘鎮(zhèn)中學(xué)教師課堂教學(xué)管理細(xì)則》《磚塘鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生日常行為管理規(guī)定》《磚塘鎮(zhèn)中學(xué)教師績效考評方案》《磚塘鎮(zhèn)中學(xué)教師考核管理細(xì)則》等。學(xué)校學(xué)生日常管理中，建立了由班主任、年級組長、生活指導(dǎo)教師組成的基層教育管理隊(duì)伍，對學(xué)生從教室到食堂，從活動區(qū)到宿舍區(qū)，白天到夜間，都做到全天候、全方位、全過程的教育管理服務(wù)。
好校長的人格魅力會感染帶動人，好校長的精心管理會激勵調(diào)動人，好校長的精湛業(yè)務(wù)會帶出一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，好校長才能打造精致的好學(xué)校。三十多年風(fēng)雨滄桑，李天命初心不變，始終堅守在教育這塊陣地上，懷揣自己的教育理想，牢記自己的育人使命，譜寫著自己人生平凡而卓越的華章！
