衡山：積極構(gòu)建勞動(dòng)實(shí)踐教育體系， 實(shí)施發(fā)展性教育評(píng)價(jià)

衡山教育以《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》為導(dǎo)向，高度重視勞動(dòng)實(shí)踐教育在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、踐行核心價(jià)值觀中的重要作用，積極在全縣中小學(xué)構(gòu)建勞動(dòng)實(shí)踐教育體系，有機(jī)融入到學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，切實(shí)幫助不同學(xué)段學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中獲得體驗(yàn)、提升能力，較好實(shí)現(xiàn)以勞增智，學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)。

一是科學(xué)規(guī)劃，整體布局，有效實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育。

縣教育行政主管部門制定出臺(tái)加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育實(shí)施意見，十四五教育規(guī)劃中明確將勞動(dòng)實(shí)踐教育作為核心素養(yǎng)提升的重要路徑，并加強(qiáng)日常勞動(dòng)實(shí)踐管理，引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合校情將勞動(dòng)實(shí)踐教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。各校不斷整合學(xué)科課程、校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐基地及學(xué)生家庭勞動(dòng)實(shí)踐教育資源，落實(shí)“目標(biāo)有導(dǎo)向、過(guò)程可調(diào)控、結(jié)果能應(yīng)用”，做到開展勞動(dòng)實(shí)踐教育有謀劃、有安排、有部署、有落實(shí)、有記錄。

二是分層施策，全線鋪開，發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐育人功能。

不同年齡段學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和勞動(dòng)實(shí)踐能力不一樣。在全縣中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育體系建設(shè)中，注重了宏觀與微觀、整體與個(gè)體相結(jié)合，分層施策，全線鋪開，才能更好發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐育人功能。各校實(shí)施在文科教學(xué)中側(cè)重加大勞動(dòng)實(shí)踐觀念和態(tài)度的培養(yǎng)，在理科教學(xué)中加大動(dòng)手操作和勞動(dòng)技能、職業(yè)技能的訓(xùn)練，還在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中突出勞動(dòng)實(shí)踐教育內(nèi)容，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)實(shí)踐的行動(dòng)自覺。2021和2022年，該縣職業(yè)中專曾海龍等同學(xué)參加衡陽(yáng)市、湖南省職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽摘得桂冠后說(shuō)：“非常感謝班主任老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，感謝母校不僅注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，也教會(huì)我為人處世。”縣岳云中學(xué)、景賢小學(xué)等學(xué)校有效依托南岳古鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村田園風(fēng)貌等自然資源，組織學(xué)生親近自然，融生態(tài)環(huán)境教育實(shí)踐進(jìn)課堂，反響良好。

三是宣傳引導(dǎo)，形成合力，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐教育氛圍。

隨著教育“雙減”的貫徹實(shí)施，全縣中小學(xué)校建立校內(nèi)外學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，外聘勞動(dòng)模范、非遺傳承人及有一技之長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)等充實(shí)課外輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，為傳承勞動(dòng)精神，激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的情感提供了有力的智慧保障，還為學(xué)校教育全方位育人形成了合力。在該縣，幼兒園小朋友積極參加親子勞動(dòng)，低年級(jí)學(xué)生自己整理書包、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、愛心義賣，高年級(jí)學(xué)生包粽子、包餃子、做飲品，還以學(xué)校為單位組織“衡陽(yáng)群眾”學(xué)生愛心志愿者隊(duì)伍上街道、進(jìn)社區(qū)服務(wù)。同時(shí)，該縣還建章立制，專門組建教育宣傳通訊員隊(duì)伍，及時(shí)、積極向社會(huì)講好衡山教育勞動(dòng)實(shí)踐故事，傳遞衡山教育評(píng)價(jià)改革發(fā)展好聲音，營(yíng)造出勞動(dòng)實(shí)踐教育濃厚氛圍。

圖為衡山縣職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校學(xué)生曾海龍?jiān)谌〖寄芨?jìng)賽頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

圖為衡山縣景賢小學(xué)舉辦的勞動(dòng)實(shí)踐競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)