為了更美好的生活丨第二集《為了明天》
十年巨變，使每一位中國人感受到了實實在在的獲得感。從“大國‘糧’策”到“教育興邦”，中國人在吃飽穿暖、精神富足中實現(xiàn)雙“豐收”；從“鄉(xiāng)村振興”到“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”中看出了我們對建設美好家園的向往與追求。
中央廣播電視總臺央視綜合、新聞頻道溫暖呈現(xiàn)，推出五集紀錄片《為了更美好的生活》，央視新聞、央視頻、央視網(wǎng)同步上線。第二集《為了明天》。
鄉(xiāng)村教師扎根一線
2017年，中益鄉(xiāng)小學分到了師范學院為貧困山區(qū)定向培養(yǎng)的年輕教師。沒有足夠的老師，但要給孩子們開足全部的課程。
最忙碌的時候，唐大鵬要教四門課：英語、數(shù)學、體育，科學；馬影翠則要教語文、思政、科學、勞動技術。盡管困難重重，但這座深山里的學校，依然在實現(xiàn)夢想的路上奔跑。
“要保證孩子上學受教育，有一個幸福快樂的童年。”習近平總書記考察調(diào)研時說過的這句話已經(jīng)深深地銘刻在中益鄉(xiāng)小學老師們的心里。教育正在改變這里的孩子，而他們將改變未來。
村小一根繩“跳”
出人生更多可能
2021年11月5日，習近平總書記在人民大會堂北大廳親切會見了第八屆全國道德模范及提名獎獲得者。
人群中有一個高大的身影，他就是廣州市花都區(qū)七星小學的體育教師賴宣治。賴宣治能為大眾所知，是因為他從一所鄉(xiāng)村小學里帶出了一批跳繩的世界冠軍。
今年，教育部對校園體育做出重大調(diào)整，全面提升體育教學與考核的比重。鼓勵廣大青少年享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。對七星小學的孩子們來說，一根小小的跳繩，為他們連接起更寬廣的世界。
“三心育人”
特教學校連起的世界
愛心、耐心、信心——是三明特殊教育學校的座右銘。這所學校成立于1992年，前身是三明市聾啞學校，如今在這里就讀的是來自三明市12個區(qū)縣的221名學生。
20世紀90年代，社會上對殘障兒童特殊教育還存在諸多不理解。甚至一些家長也覺得，孩子身有殘疾，未來便沒有希望了。
1999年，時任福建省委副書記的習近平到三明特殊教育學?？疾煺{(diào)研。學校安排孩子們表演了《我愛媽媽的眼睛》，這是學校的保留節(jié)目。
殘障的孩子也能成為祖國的棟梁。這句話讓在場的師生非常驚訝，也倍受鼓舞。此后二十多年中，職業(yè)教育成為三明特殊教育學校辦學的一大特色。
盲班的學生江華現(xiàn)在是三明市盲人協(xié)會的會長。十幾年來，他的推拿所為300多名視障學生提供實習和就業(yè)機會。2012年，他還倡導成立了福建第一支“盲人學雷鋒志愿服務隊”，為困難人群提供力所能及的幫助。
扎根大山辦教育
麗江華坪女子高級中學創(chuàng)建于2008年，是全國第一所全免費的女子公辦高中。張桂梅是這所學校的校長。十幾年中，張桂梅走過的家訪路超過11萬公里，她一次又一次，把那些瀕臨輟學的女孩兒拉回到學校。
2021年6月29日，“七一勛章”頒授儀式在人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記習近平為張桂梅頒授了“七一勛章”。這是黨和人民給予這位人民教師的至高榮譽。
今天，張桂梅依舊拖著病體，堅守在教育崗位上。生命不息，奮斗不止，夢想永存。
上好第一堂思想政治理論課
培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人？是教育的根本性問題。
我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才——這是教育工作的根本任務，也是教育現(xiàn)代化的方向目標。
中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的
2021年是清華大學建校110周年，校慶日的前夕，2021年4月19日，習近平總書記赴清華大學考察調(diào)研。
談美育、問創(chuàng)新、話體育……一句句追問和叮嚀，讓清華師生感受到總書記對教育的關切和重托。
習近平說，中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的。我們要有這樣的自信，開拓視野、兼收并蓄，扎扎實實把中國教育辦好。重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎研究，產(chǎn)生于學科交叉領域，大學在這兩方面具有天然優(yōu)勢。要保持對基礎研究的持續(xù)投入，鼓勵自由探索，敢于質(zhì)疑現(xiàn)有理論，敢于開拓新的方向。
2021年12月20日，張作義負責的山東榮成石島灣高溫氣冷堆核電站示范工程正式啟動運行、實現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電，中國第一次在核電技術上走在世界前頭。在三十年的研發(fā)過程中，清華大學數(shù)百名師生參與了這一重大項目工程的推進?？珙I域、跨學科、集中攻關。用頂尖人才培養(yǎng)頂尖人才，為黨和國家培養(yǎng)可堪大用的杰出英才，正是我國高等學府、一流大學的使命和擔當。
習近平總書記在與清華師生的座談會上指出：我國開啟了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。我國高等教育要立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔當，善于作為，為服務國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。這是總書記對清華大學的囑托，也是對所有高校師生的囑托。
殷殷囑托、切切期望，這期望關乎國家和民族的未來，也縈系著每個人的明天和夢想。
