白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“再賦新力量”教師秋季開(kāi)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)

衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　通訊員李昭君報(bào)道　為激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)的潛在活力，提升其專業(yè)技能，8月28日上午，雁峰區(qū)白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“再賦新力量”教師秋季開(kāi)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)結(jié)合了書(shū)法交流、陶笛研討等多種方式開(kāi)展，學(xué)校近百名教師參加了培訓(xùn)。

書(shū)法交流活動(dòng)中，衡陽(yáng)市硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)胡傳亮以《翰墨書(shū)香、向美而行》為主題，與該校熱愛(ài)書(shū)法的老師們分享了自己的書(shū)法研修心得。他表示，書(shū)法不是簡(jiǎn)單地臨帖或模仿，更是一種傳承，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的延續(xù)。每一位教師都應(yīng)以滿腔的熱情和責(zé)任感去引導(dǎo)孩子們?nèi)?ài)上書(shū)法，成為中華文化的優(yōu)秀傳承者。

衡陽(yáng)市陶笛協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李凌云帶來(lái)的《陶笛悠悠、一路生花》陶笛研討活動(dòng)也是趣味橫生，吸引了該校班主任老師們及陶笛愛(ài)好者們的積極參與。李老師從多個(gè)角度挖掘小小陶笛背后的文化故事，又運(yùn)用了分層互動(dòng)的教學(xué)模式引導(dǎo)大家暢游在陶笛的音樂(lè)世界。他認(rèn)為，陶笛作為一種教育途徑，可以幫助學(xué)生穩(wěn)定情緒、抒發(fā)情感、增強(qiáng)自信，通過(guò)指尖與心靈的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，對(duì)學(xué)生生理與心理的健康發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用。

參培期間，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、深入思考、用心記錄，將學(xué)思感融于一體，積極交流分享所學(xué)心得，為提升教師專業(yè)水平和推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，將繼續(xù)秉承“思想引領(lǐng)、專業(yè)成長(zhǎng)、質(zhì)量提升”的教育理念，不斷優(yōu)化教師培訓(xùn)機(jī)制，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，為雁峰教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)白沙實(shí)驗(yàn)力量。