雁城好老師｜張倩蘭：以德潤心，用心育人

【好老師簡介】張倩蘭，女，中共黨員，副高級職稱，常寧市第二中學(xué)高中化學(xué)教師兼班主任。從教26年來，她多年擔(dān)任實驗班教育教學(xué)工作。她以愛為懷，以傳道為業(yè)，用愛和智慧引導(dǎo)學(xué)生成長；以扎實的專業(yè)功底、創(chuàng)新的教學(xué)方法，讓化學(xué)課堂充滿活力，助力學(xué)生實現(xiàn)夢想。她教育教學(xué)成績顯著，所撰寫的多篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計及制作的課件多次獲得省市一等獎、二等獎。個人先后獲得“常寧市優(yōu)秀教師”“常寧市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“常寧市化學(xué)骨干教師”“衡陽市優(yōu)秀班主任”“衡陽市中小學(xué)骨干教師”“衡陽市師德先進個人”等榮譽稱號，在年度考核中多年被評為“優(yōu)秀”。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】

在日常的教育教學(xué)中，作為班主任，我著力構(gòu)建三年一體化的班級管理和發(fā)展理念，建立三級目標(biāo)導(dǎo)向，建立學(xué)生個人成長方案。用愛心實施分層關(guān)注、結(jié)構(gòu)化溝通。注重個性化發(fā)展，采用學(xué)生自主管理、正向激勵機制。落實每周班會教育，堅持老班每日寄語，建設(shè)多樣化班級文化。厚植學(xué)生品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心動力，培養(yǎng)學(xué)生具有家國情懷、大格局、高境界的思想素質(zhì)。

作為實驗班的化學(xué)老師，我在教學(xué)中遵循“三重轉(zhuǎn)換”原則，構(gòu)建高效課堂，科學(xué)把握課堂中的三個環(huán)節(jié)。充分利用實驗導(dǎo)向教學(xué)，提煉核心規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生編寫思維導(dǎo)圖，把教材講??；拓展學(xué)科前沿，建立練習(xí)“三級跳”訓(xùn)練體系，又把知識拓寬拓深。采用分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生使用“三問法”對錯題深度分析，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生感受到化學(xué)是一門富有樂趣的學(xué)科，樂學(xué)其中，收獲其理。