衡陽縣洪市中學(xué)：愛上AI　沉浸閱讀

衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員劉飛亞　歐陽向前報道　“AI呀我愛你愛著你，就像老鼠愛大米。”4月10日下午課后服務(wù)期間，衡陽縣洪市中學(xué)七年級學(xué)生王晴一邊輕哼著歌，一邊打開電腦，開啟沉浸式的AI閱讀。

今春開學(xué)以來，該校開展了“愛上AI　沉浸閱讀”主題閱讀實(shí)踐活動。每周星期一和星期五下午，由校友陳朝飛捐贈的“光輝人工智能機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”準(zhǔn)時開放，讓學(xué)生在閱讀中走近AI，在實(shí)踐中感受科技與閱讀融合的魅力，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字技術(shù)的雙向賦能。

“我近期在吉首市參加了第二十七屆湖南省中小學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升實(shí)踐活動骨干教師培訓(xùn)，以后能更好地為大家進(jìn)行AI知識導(dǎo)讀和實(shí)踐指導(dǎo)啦。”人工智能指導(dǎo)教師鄧楠高興地說。每堂開放課，值班指導(dǎo)教師先為學(xué)生開展AI相關(guān)知識導(dǎo)讀，或解讀AI技術(shù)的核心原理，或講解AI在閱讀領(lǐng)域的應(yīng)用優(yōu)勢。課堂上，教師一邊演示一邊講解，引導(dǎo)學(xué)生主動思考AI與閱讀的關(guān)聯(lián)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

“從‘一卷在手’到‘一屏萬卷’，真好！”學(xué)生們在AI技術(shù)書籍或電腦里自主學(xué)習(xí)AI相關(guān)的科普文章、技術(shù)解讀等內(nèi)容，開啟沉浸式閱讀與實(shí)踐體驗(yàn)。同學(xué)們認(rèn)真瀏覽文本，專注記錄重點(diǎn)，隨后積極操作AI工具，親身AI技術(shù)的神奇：只需輸入相關(guān)文本，AI便能快速提取其中的關(guān)鍵信息，自動生成條理清晰的學(xué)習(xí)筆記摘要，將冗長的文章提煉出核心綱要，幫助大家在短時間內(nèi)掌握文章重點(diǎn)內(nèi)容，大大提升了閱讀效率。

學(xué)生們紛紛分享自己的閱讀與操作感言。“以前讀科普文章總覺得費(fèi)力，很多重點(diǎn)都辨識不準(zhǔn)。”八年級一位男生說，“通過多次體驗(yàn)，AI能幫我們快速梳理重點(diǎn)、生成筆記，真是我的貼心閱讀伙伴。”九年級呂梓涵同學(xué)感言：“閱讀理解的答題技巧一直是我的痛點(diǎn)，通過AI輔助閱讀，能幫助我整理出各類文體的閱讀方法與答題技巧，太實(shí)用了。”

該校負(fù)責(zé)人表示，開展“愛上AI　沉浸閱讀”活動，將AI知識學(xué)習(xí)與閱讀實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，既豐富了學(xué)生的課余生活，普及了AI相關(guān)知識，也培養(yǎng)了學(xué)生的自主閱讀能力和創(chuàng)新思維。學(xué)校將繼續(xù)探索AI與教育教學(xué)的深度融合，搭建更多實(shí)踐平臺，讓學(xué)生在探索科技、沉浸閱讀中成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展的復(fù)合型人才。