悅納自我·陽(yáng)光成長(zhǎng)！耒陽(yáng)市五里牌小學(xué)護(hù)航學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)

衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　記者邵俊杰　通訊員鐘慕蓉報(bào)道　2026年3月，耒陽(yáng)市五里牌小學(xué)“變身”成為一座“心靈能量站”，全校師生共同開(kāi)啟了一場(chǎng)為期一個(gè)月的“悅納自我·陽(yáng)光成長(zhǎng)”心靈探索之旅。

校園內(nèi)通過(guò)橫幅、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等多形式宣傳，營(yíng)造了全員關(guān)注心理健康的良好氛圍。系列活動(dòng)分別面向?qū)W生、教師和家長(zhǎng)分層展開(kāi)。學(xué)校面向全體學(xué)生開(kāi)展了心理健康篩查，并分年級(jí)組織心理繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽、“心靈樹(shù)洞”匿名信箱及團(tuán)體心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。

五年級(jí)同學(xué)鄭雨涵表示：“在團(tuán)體輔導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了用‘我信息’表達(dá)感受，和同學(xué)溝通更順暢了。”不僅如此，該校還面向教師舉辦心理健康專(zhuān)題培訓(xùn)及減壓活動(dòng)；向家長(zhǎng)推送系列家庭教育微課，并發(fā)起“親子暖心十分鐘”日常陪伴倡議。學(xué)生家長(zhǎng)陳女士反饋：“學(xué)校的微課讓我意識(shí)到要先關(guān)注情緒再處理問(wèn)題，現(xiàn)在我和孩子的交流更貼心了。”

心理健康咨詢室負(fù)責(zé)人李紅說(shuō)：“學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)心理健康教育工作，將活動(dòng)中形成的有效做法轉(zhuǎn)化為常態(tài)機(jī)制，讓心理關(guān)懷融入教育教學(xué)全過(guò)程。”據(jù)悉，耒陽(yáng)市五里牌小學(xué)將心理健康教育視為平安校園建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，今后將繼續(xù)深化心育實(shí)踐，護(hù)航學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。