核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校：“職教高考”沐春風(fēng) “家校協(xié)同”育新苗

衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　通訊員王秀芳　陽(yáng)冠華報(bào)道　為凝聚家校協(xié)同育人合力，推動(dòng)職教高考創(chuàng)新教學(xué)模式，4月17日，核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校“楚怡”02班教學(xué)團(tuán)隊(duì)老師，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)在精技教學(xué)樓五樓智慧教室，以“圓桌會(huì)議”形式開(kāi)展職教高考沖刺階段分享交流實(shí)踐活動(dòng)。

核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校是招生計(jì)劃納入普高同批次填報(bào)志愿，同步招生錄取的公辦省級(jí)示范性中職學(xué)校；是衡陽(yáng)市教育局對(duì)口升學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)重點(diǎn)培育單位。學(xué)校高度重視“職教高考”教學(xué)改革工作，指導(dǎo)教務(wù)工作持續(xù)深化家校協(xié)同、創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)、錨定職教高考目標(biāo)，形成“學(xué)校主導(dǎo)、家庭協(xié)同、實(shí)踐賦能、升學(xué)導(dǎo)向”的一體化推進(jìn)格局。

本次交流活動(dòng)的開(kāi)展是貫徹落實(shí)教學(xué)實(shí)踐要求，針對(duì)楚怡02班學(xué)生個(gè)體學(xué)情進(jìn)行分析，分層定向邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校參與，主要圍繞“職教高考”沖刺階段，學(xué)生學(xué)習(xí)與生活方面，就家校協(xié)同共育的建議和指導(dǎo)性工作展開(kāi)溝通。本次圓桌交流會(huì)議由學(xué)校教務(wù)科長(zhǎng)胡茜主持，教學(xué)團(tuán)隊(duì)相關(guān)老師各司其職匯報(bào)班級(jí)學(xué)情并收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，教務(wù)副校長(zhǎng)羅小艷代表學(xué)校對(duì)參會(huì)家長(zhǎng)勵(lì)志講話。

15：00會(huì)議伊始，副校長(zhǎng)羅小艷對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參會(huì)，表示熱烈歡迎和衷心感謝，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了當(dāng)前職教高考的政策導(dǎo)向，并強(qiáng)調(diào)“職教高考”是學(xué)生走高質(zhì)量“技能成才、技能報(bào)國(guó)”的重要路徑。她表示：“當(dāng)前正值備考黃金沖刺期，每一分努力都關(guān)乎孩子們的未來(lái)，而這場(chǎng)沖刺之戰(zhàn)，從來(lái)不是學(xué)生孤軍奮戰(zhàn)，更需要學(xué)校與家庭同心同向、協(xié)同發(fā)力。”

圍繞備考核心要義，羅小艷重點(diǎn)闡述了“不做‘5假學(xué)生’，做‘5好家長(zhǎng)’”的理念，為家校協(xié)同備考指明了方向。在引導(dǎo)學(xué)生方面，明確要求堅(jiān)決不做“假努力、假自律、假目標(biāo)、假認(rèn)真、假堅(jiān)持”的“5假學(xué)生”，強(qiáng)調(diào)備考要腳踏實(shí)地，以真誠(chéng)的努力和堅(jiān)定的堅(jiān)持，應(yīng)對(duì)每一次練習(xí)、每一場(chǎng)模擬，為職教高考做好充分準(zhǔn)備。針對(duì)家長(zhǎng)陪伴，也提出五點(diǎn)期望，倡導(dǎo)大家爭(zhēng)做“5好家長(zhǎng)”：要做“好心態(tài)”家長(zhǎng)，摒棄焦慮，傳遞積極信心；要做“好陪伴”家長(zhǎng)，放下忙碌做好后勤保障；要做“好溝通”家長(zhǎng)，耐心傾聽(tīng)，理解孩子的壓力與困惑；要做“好引導(dǎo)”家長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀與成才觀，培養(yǎng)職業(yè)敬畏心；要做“好榜樣”家長(zhǎng)，以身作則、言傳身教，自律與堅(jiān)持樹(shù)立良好示范。

圓桌會(huì)議交流環(huán)節(jié)，氛圍熱烈而融洽。公共課教學(xué)部主任王秀芳，以楚怡02班主任身份，針對(duì)本次活動(dòng)所關(guān)注的學(xué)生情況，向?qū)?yīng)的學(xué)生家長(zhǎng)做專項(xiàng)分析匯報(bào)，從學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)成績(jī)、生活心理狀況、綜合表現(xiàn)方面入手，并給予家長(zhǎng)輔助學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)提升的建議。參與會(huì)議的任課教師在發(fā)言中表示，將以高度的責(zé)任心和使命感，全身心投入到備考教學(xué)工作中，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)方法，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)變化，因材施教、查漏補(bǔ)缺，助力孩子們夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)、提升技能水平，全力以赴幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng)想。

學(xué)生家長(zhǎng)在班主任匯報(bào)學(xué)生情況后，紛紛分享了自家孩子的備考狀態(tài)以及家庭教育中的困惑，家長(zhǎng)表示會(huì)嚴(yán)格按照“5好家長(zhǎng)”的要求，調(diào)整自身心態(tài)，做好孩子的陪伴與引導(dǎo)；針對(duì)家長(zhǎng)提出備考期間孩子時(shí)間管理、成績(jī)提升、情緒疏導(dǎo)等方面的疑問(wèn)與困惑，班主任及學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)老師逐一耐心解答，詳細(xì)介紹了學(xué)校的備考計(jì)劃、分層輔導(dǎo)方案以及學(xué)生心理疏導(dǎo)措施，針對(duì)不同學(xué)生個(gè)體學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化備考教學(xué)方式，老師們放棄休息時(shí)間，精心備課、耐心指導(dǎo)，全程陪伴學(xué)生沖刺備考。

▲家長(zhǎng)各抒己見(jiàn)，為教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)

春山可望，奮進(jìn)當(dāng)時(shí)。此次圓桌會(huì)議十分有意義，進(jìn)一步拉近了家校之間的距離，凝聚了備考共識(shí)、匯聚了育人力量。核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校將以此次會(huì)議活動(dòng)為契機(jī)，構(gòu)建“職教高考”背景下家校協(xié)同育人的實(shí)踐性教學(xué)創(chuàng)新體系，既是中職學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體體現(xiàn)，也是適應(yīng)職教改革、助力學(xué)生成才的必然選擇，其意義貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展全過(guò)程。