衡陽(yáng)縣：“根與芽·心田計(jì)劃”公益活動(dòng)推動(dòng)教育生態(tài)高質(zhì)量發(fā)展

衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　通訊員丁源　劉蘭娥報(bào)道　4月26日，“根與芽·心田計(jì)劃”新時(shí)代精神文明與教育生態(tài)建設(shè)公益活動(dòng)走進(jìn)衡陽(yáng)縣庫(kù)宗橋鎮(zhèn)古井中學(xué)?；顒?dòng)通過(guò)互動(dòng)交流、合作游戲等方式，引導(dǎo)學(xué)生、教師與家長(zhǎng)在平等、開(kāi)放的氛圍中搭建溝通橋梁，建立信任，進(jìn)一步深化精神文明建設(shè)，為鄉(xiāng)村學(xué)子健康成長(zhǎng)注入力量。

活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了以親子心理健康教育輔導(dǎo)為主的“藍(lán)絲帶感恩”深度交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，在專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的引導(dǎo)下，學(xué)生和家長(zhǎng)逐漸卸下日常身份，以平等個(gè)體的姿態(tài)相互傾聽(tīng)、真誠(chéng)表達(dá)。從最初的沉默拘謹(jǐn)?shù)胶髞?lái)的敞開(kāi)心扉，從生澀試探到自然流露，現(xiàn)場(chǎng)氛圍逐漸升溫。不少孩子與家長(zhǎng)因矛盾和解而緊緊相擁，以溫暖的肢體語(yǔ)言和幸福的盈眶淚水定格了這場(chǎng)心靈溝通的珍貴瞬間。

“根與芽·心田計(jì)劃”是先見(jiàn)人文教育在全國(guó)范圍內(nèi)注冊(cè)版權(quán)的公益實(shí)踐項(xiàng)目，以“新時(shí)代精神文明與教育生態(tài)建設(shè)”為使命，該學(xué)習(xí)模式強(qiáng)調(diào)通過(guò)親身參與和互動(dòng)來(lái)獲得認(rèn)知與成長(zhǎng)，而非單純的知識(shí)灌輸。從九宮格交朋友到呼啦圈比賽，從團(tuán)隊(duì)拼圖到學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面深度交流，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓參與者在行動(dòng)中體會(huì)欣賞、支持與歸屬。

通過(guò)“根與芽·心田計(jì)劃”的實(shí)踐，古井中學(xué)在校園生態(tài)建設(shè)中邁出了探索的一步——讓教育回歸人與人之間最本真的關(guān)系，讓精神文明在體驗(yàn)中生根發(fā)芽。公益團(tuán)隊(duì)還為古井中學(xué)帶來(lái)了筆記本電腦、打印機(jī)、乒乓球桌等價(jià)值7萬(wàn)元的教學(xué)與體育器材，以及專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)捐款和校園發(fā)展愛(ài)心資金。這些實(shí)實(shí)在在的支持，將有效改善學(xué)校辦學(xué)條件，減輕困難學(xué)生的求學(xué)壓力。

“今天的活動(dòng)很有意義，是我成長(zhǎng)路上的一次很深刻的體驗(yàn)，感謝叔叔阿姨給我們帶來(lái)的關(guān)心和幫助。”古井中學(xué)學(xué)生李漫妮感言。該公益團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來(lái)將繼續(xù)在衡陽(yáng)縣中小學(xué)校擇期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

此次活動(dòng)不僅為衡陽(yáng)縣新時(shí)代教育生態(tài)建設(shè)提供了可復(fù)制、可推廣的鮮活樣本，更推動(dòng)社會(huì)整體素質(zhì)在“根與芽”的持續(xù)滋養(yǎng)中不斷向上生長(zhǎng)，形成“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良性循環(huán)。

據(jù)了解，“根與芽·心田計(jì)劃”公益團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)自全國(guó)各地，因成長(zhǎng)學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)責(zé)任而相聚同行。公益活動(dòng)已累計(jì)走進(jìn)全國(guó)各地60余所學(xué)校，累計(jì)資助困難學(xué)生上千人。項(xiàng)目將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村青少年成長(zhǎng)需求，推動(dòng)教育生態(tài)高質(zhì)量發(fā)展。