蒸湘區(qū)：三代老兵燃情開講 共話國防傳承

衡陽新聞網訊　通訊員陳岷　胡會川報道　4月9日，衡陽市蒸湘區(qū)船山英文學校里，三位不同年代的老兵為學生們帶來了一堂國防教育課。肖社峰帽檐上的彈痕、王建華掌心的老繭、羅錫隆凍裂的指縫，成為課堂上一段段真實故事的注腳。

“那天的硝煙至今還在我眼前，我們活著的人，必須把他們的故事講下去。”70歲的肖社峰指著帽檐上的彈痕告訴學生，那是1979年戰(zhàn)場上留下的痕跡，他邊回憶邊講述戰(zhàn)友用身體撲向手榴彈、沖鋒時“死也要死在前進路上”的場景。在場學生認真聆聽，神情專注，胸膛里的熱血，仿佛被歲月深處的硝煙點燃。

工程兵老兵王建華講述了上世紀80年代參與大瑤山隧道施工的經歷。他和戰(zhàn)友們使用工兵鎬、風鉆，在巖壁上一米一米掘進。“每前進一米，都是以肉碰石、以命相搏。沒有先進設備，就用肩膀扛炸藥，用雙手扒碎石。”學生們從話語中感受到那代軍人的堅韌與擔當。

剛從西藏退役的羅錫隆，戍邊16年。他展示了手指上因高寒凍裂的傷痕，并講述了在海拔5000米哨所插國旗的經歷。他告訴學生們，國防并非遙遠的概念，它體現在認真聽課、幫助同學等日常行為中。許多學生表示，他們從老兵的故事里理解了“奉獻”的含義。

三條不同年代的“河流”，在校園里匯成奔涌的精神浪潮。肖社峰的鐵血忠魂、王建華的攻堅擔當、羅錫隆的戍邊堅守，串聯起中國軍人跨越半個世紀的精神譜系。

“這堂國防課，比任何課本都有力量。今天的幸福，是他們用熱血換來的；明天的國防，要靠你們用擔當扛起。”老師對學生們說?；顒咏Y束后，孩子們的筆記本上，稚嫩的字跡寫滿滾燙的誓言：“我要當一名軍人，像老兵爺爺那樣守護祖國。”“國防就在我身邊，我要好好學習，將來造就最厲害的武器！”……

據了解，此次蒸湘區(qū)三代老兵進校園活動，是深化青少年國防教育的一次創(chuàng)新實踐。接下來，老兵宣講團將走進更多校園，把軍事體驗、紅色研學的課堂搬到軍營、搬到紅色遺址，讓國防意識融入少年的成長軌跡，讓“強軍有我”的誓言在代代傳承中煥發(fā)新的光彩。